孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
5月8日，北京“五棵松”書(shū)店里發(fā)生了讓人不快的一件事。一名十來(lái)歲的男孩用手指著書(shū)店服務(wù)員的鼻子，囂張跋扈的樣子不可一世，大聲罵道：“信不信我抽你一巴掌！我投訴你！”孩子的母親就站在旁邊，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“他只是個(gè)孩子，不要管他，你忙你的吧。”孩子嘴里仍罵罵咧咧的，家長(zhǎng)拉車(chē)著把孩子帶走了，連句道歉的話都沒(méi)說(shuō)，在場(chǎng)的所有人都很不爽，紛紛指責(zé)，憑什么孩子做錯(cuò)了也不道歉。原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)孩子在書(shū)店大聲讀英語(yǔ)，并且長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)小時(shí)了，店員怕影響到其他人才好言相勸。
這個(gè)視頻一經(jīng)發(fā)出就引來(lái)網(wǎng)友圍觀：
@玉面小蛟龍：為什么沒(méi)有曝光小男孩正面照？讓學(xué)校老師、同學(xué)及周?chē)従庸餐瑤椭逃?/p>
@飛到外太空：應(yīng)該感謝新聞曝光，家長(zhǎng)看到新聞如果還能理智的教育孩子，說(shuō)不定還能挽回。
@一樹(shù)一菩提：家長(zhǎng)的問(wèn)題比孩子更嚴(yán)重，這樣的家長(zhǎng)能教出來(lái)什么好孩子？
@生活教你做人：這熊孩子再過(guò)幾年動(dòng)手打他父母，我在想旁邊拉著規(guī)勸的路人說(shuō)：他還只是孩子，讓他打吧。
@江浙滬乖乖女：店員好讓人心疼啊，一直還在保持微笑，為了生活不容易啊，這個(gè)熊孩子真是欠收拾。
幫媽想說(shuō)的是沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母的孩子。這個(gè)家長(zhǎng)也太不稱職了，看著孩子在自己面前犯錯(cuò)卻無(wú)動(dòng)于衷，正確的做法應(yīng)該是先把孩子拉到一邊做思想教育，然后給店員小姐姐道個(gè)歉，再帶回家好好寫(xiě)份檢查。這樣孩子才知道自己錯(cuò)在哪了，應(yīng)該怎么樣改正錯(cuò)誤。這位家長(zhǎng)不批評(píng)孩子就相當(dāng)于助長(zhǎng)孩子的惡行，說(shuō)不定孩子去學(xué)校還給同學(xué)吹牛呢，影響多不好。這件事一出，很多書(shū)店都進(jìn)行了整改，比如北京前門(mén)的一家書(shū)店，將二樓設(shè)置為熊孩子專用場(chǎng)所，一樓和二樓留給愛(ài)看書(shū)的其他顧客，這樣就能避免受到熊孩子的干擾。國(guó)外的一些店做法也很有借鑒之處，比如愛(ài)爾蘭的一家咖啡店，店主在社交平臺(tái)上發(fā)了帖子：為維護(hù)員工和其他顧客的權(quán)益，未來(lái)將對(duì)吵鬧的小孩收取尖叫費(fèi)。若增加一名熊孩子，再收10%的費(fèi)用，若共攜帶4名吵鬧的熊孩子，整家人都要離開(kāi)咖啡店。網(wǎng)友一看都拍手叫好，呼吁國(guó)內(nèi)的高鐵和電影院也可以如此來(lái)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。外國(guó)人的這種做法，值得我們思考學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都知道好好教育孩子，但大部分都把精力放在了學(xué)習(xí)和才藝上，很多家長(zhǎng)都忽略了對(duì)孩子的品格的培養(yǎng)，這是個(gè)需要引起重視的問(wèn)題。如果孩子沒(méi)有素養(yǎng)，讀再多的書(shū)又有什么用呢，沒(méi)有好的人品，再有才能也不會(huì)得到別人的尊重。幫媽建議：家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的品德教育，讓孩子先成人，再成才。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要以身作則，首先自己要有素養(yǎng)再去教導(dǎo)孩子，如在電影院不喧嘩不隨地扔垃圾，在高鐵上不追逐打鬧，在書(shū)店保持安靜不影響他人，一切從身邊的小事做起，孩子一定會(huì)成長(zhǎng)的越來(lái)越好。
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