小軒同學(xué)與籃球的故事
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：小軒同學(xué)與籃球的故事
〈一〉與籃球的認識
孩子跟籃球的認識，是從哭開始的。
軒爸是個籃球迷，一看CBA，那就是目中無人、懸空一切，包括那個掌上明珠的兒子。所以，CBA比賽哨聲一響，兒子看著一個不理他的爸爸，那種失落，那種悲傷從心中暴發(fā)，于是，孩子拿著遙控關(guān)電視。爸爸呢，就跟兒子搶遙控，然后，兒子大哭。反正你來我往幾個回合，軒爸大敗。小軒同學(xué)與籃球的故事小軒同學(xué)與籃球的故事小軒同學(xué)與籃球的故事以后凡比賽開打，爸爸總是心驚膽戰(zhàn)打開電視，收好遙控，準備好玩具，一邊陪兒子玩，一邊看球賽。兒子當然也不容易打發(fā)，所以，總是電視上的比賽跟場下的比賽打得一樣的激烈。軒爸拿他的寶貝兒子沒辦法，買了一個籃球，陪兒子去公園玩。都說陪伴是最好的禮物。兒子自然很喜歡這種模式的陪伴，饒有興趣地玩投籃游戲，慢慢命中率高了，也就更來勁了。等到兒子對籃球有一定感覺的時候，老爸開始教兒子看比賽，首先是教他分數(shù)的加法，加2分，加3分，然后對一下屏幕出現(xiàn)的分數(shù)，兒子很高興自己總能答對。
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軒爸想盡一切一切的辦法，帶他現(xiàn)場去看易建聯(lián)的比賽，去感受現(xiàn)場的氣氛。跟他說比賽的種種、籃球的好玩、隊員的動作，反正就別關(guān)他的電視。慢慢地，兒子居然會看比賽了，與老爸共同投入到比賽的觀看中，有自己喜歡的球員，還是幼兒園的兒子，就認識了很多球隊、球員的名字。會計分數(shù)，會算分差。甚至，當廣東隊輸了比賽，小軒同學(xué)的眼睛都紅了，他告訴我，緊張得連眼睛都流汗了。小軒同學(xué)與籃球的故事看比賽從不喜歡到投入，從只會算分數(shù)到欣賞每一個動作，從CBA到NBA，從易建聯(lián)是個了不起的人物到覺得詹姆士，庫里才是他的偶像。軒就是這樣與籃球認識了。
〈二〉學(xué)習(xí)相處
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剛上小學(xué)，因為他對籃球有興趣，就給他報了個籃球訓(xùn)練班。剛報班的時候，他是隊里最小的。本來就瘦小，加上隊友都是高年級的孩子，他就更小更小了。那個時候，我不擔(dān)心他打不好，不擔(dān)心被球打到頭，不擔(dān)心聽不懂教練說的而被挨罵，我擔(dān)心的是大的欺負小的。別說打他，就被大個子輕輕一推，估計他就倒了。所以，每次接他，我就問：“今天打球開心嗎？”軒總回答些九不搭八的。所以我還是不放心再問：“今天有人欺負你嗎？”聽到?jīng)]有的回答，我才會放心。
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有一次，他告訴我：教練給他們買了五個饅頭，訓(xùn)練之前，是一天中最餓的時候，都想吃，可是他分不到。軒看著別人吃，一直咽口水。小軒同學(xué)與籃球的故事 有個哥哥看著他可憐，一邊吃一邊問他，你是不是也想吃，軒點頭，然后那個高年級的哥哥拿了自己的零花錢去給軒買了一個饅頭。軒說，那個是他吃過最好吃的饅頭。平時上學(xué)放學(xué)的路上，經(jīng)?？吹接?xùn)練隊的哥哥摸摸他的頭，主動跟他打招呼說再見，友善的舉動讓我放心，相信沒人欺負他，而且，他被照顧得很好?；@球是個團體性很強的項目，貼身的防守、激烈的對抗；今天是對手，明天就是隊友；對于這個小小孩，對著比他高一大截的哥哥們，他防也防不住，攻也攻不進。但很慶幸孩子在這樣友愛的環(huán)境中成長，有這種機會嘗試著被關(guān)懷著，愛護著。到了第二年，軒有了同年級的同學(xué)加盟，有機會成為新手們的“老大哥”。這個時候他毫不吝嗇地分享他學(xué)過的動作，教別人“絕招”。于是，他把哥哥給予他的愛護、關(guān)懷分享給他的“師弟”們，把友愛傳遞著。
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在這個過程中，學(xué)會友好與每個人相處，學(xué)會團體合作，學(xué)會分享，其實，這些收獲遠遠比贏得一場比賽更加珍貴。
〈三〉面對失敗
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籃球比賽不是贏就是輸。軒小的時候，看CBA因為廣東隊輸了，他看哭了，還自嘲眼睛也會流汗。有時候他支持的隊打得不好，快要輸了，都沒有辦法承受，把電視關(guān)了。小時候，軒在玩各種對抗性有輸贏的游戲，都很難接受“輸”，會傷心，會哭，甚至?xí)婚_始游戲。學(xué)打籃球以后，學(xué)習(xí)面對失敗，可能是心理學(xué)習(xí)的第一課。剛訓(xùn)練的時候，他只參與基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練，一到打比賽，他就自動離隊，跟教練說，他太小了，不打比賽。其實是因為他怕輸。慢慢地，教練要他去打些訓(xùn)練式的、打打玩玩的比賽。贏了，他會心情激動、聲情并茂地告訴我們贏球的經(jīng)過；輸了，會傷心地、眼淚在眼睛里打圈圈地，輕描淡寫地說“輸了”。雖然覺得他很傻，但作為家長的我們就算跟他說了一萬遍輸了沒關(guān)系也是徒勞的。也只能眼巴巴地讓他傻傻地慢慢成長。因為，有些事情還是要自己去體會、去感受、去學(xué)習(xí)的。有一天，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，他不害怕輸球了，坦然面對每次的輸贏。會總結(jié)別人打得好的，也看到自己的不足。當然，也會因為自己能為球隊投進兩個球，興奮的傻半天。小軒同學(xué)與籃球的故事
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那個傻乎乎的孩子就是這樣一步步在失敗中把心理承受能力慢慢地壯大起來，去打一些校際性的比賽，即使比別人矮了一截，也一點都不畏懼；即使輸了比賽，也能笑看風(fēng)云。失學(xué)、失戀、失業(yè)；缺錢花、少友誼、沒愛情；兒子不孝，父母不公，婆媳不和；考試沒及格、升學(xué)不夠分、升職沒希望、房子沒盼頭、領(lǐng)導(dǎo)不器重……..人生中，要經(jīng)歷多少的不如意呀。所以，學(xué)習(xí)面對失敗，也許是成長中必不可少的一個課程。軒在籃球的訓(xùn)練中，不知不覺地，已經(jīng)慢慢適應(yīng)失敗的味道，并學(xué)著承受。
〈四〉關(guān)于愛好
到點了，兒子還拿著球在玩。讓他去沖涼睡覺當聽不見。我說：“再不去，我就把你的球扔了！”恩，這樣說就有反應(yīng)了。他說：“媽媽，如果我不乖，你可以打我，但不能扔我的球！”我問為什么，他說：“因為我是你的，但球是我的?！毙≤幫瑢W(xué)與籃球的故事真的是因為所以，科學(xué)道理呀。
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軒爸有空就跟兒子打比賽，每次比賽，軒爸總是緊緊貼進比分，最后以兩分惜敗。贏不難，輸不難。輸?shù)眠@么精準，也真夠用心良苦呀！
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以年為單位的訓(xùn)練中，孩子有時也有想放棄的時候，想睡懶覺，想和同學(xué)去玩，想不去訓(xùn)練。我就跟軒爸說：“你兒子不想打球了，要么你去上課吧”。軒爸也合作的回一句：“好好，我盼了很久了，很期待跟教練學(xué)點絕招，我都快打不過兒子了。”到了最后時刻，兒子還是選擇自己去上課，他解釋是因為老人家去上課很丑的，還是他去比較合適。小軒同學(xué)與籃球的故事
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我不知道他是要挺身救父呢，還是想通了做事要堅持的道理。反正就算不情愿去了，還是會看到他享受上課的時光。作為家長的我們，還是很努力地，很小心地保護著他的愛好，在他氣餒的時候，會打打雞血；在他覺得自己有多了不起的時候，會適時潑潑冷水，道出他的不足。我們并沒有指望兒子能成為籃球運動員，只是希望他有種愛好，伴隨成長；有種運動，能長期堅持。不管打得好壞，只要他高高興興地跑著，開開心心地跳著，就足夠了。
〈五〉有個夢想
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軒喜歡玩電子游戲，這也許是我最不喜歡的。他沒有手機，我也不給他玩。所以，他有個夢想，就是買一臺手機。剛上學(xué)，他想當個電腦老師，一邊上班還可以一邊玩電腦。然后，他去了籃球訓(xùn)練班，他知道他去學(xué)球要交學(xué)費，教練收了我們很多錢，所以，他長大以后，就去當教練賺錢。賺到的錢就去買個手機，然后把剩下的錢還給我（當年的學(xué)費）。打了一年以后，他在電視上看到CBA的球員打明星賽，獎金有十萬八萬的，他又改變夢想了，他說長大了要去打CBA，這樣可以買個好點的手機，剩下的錢還可以請我們兩老去旅游。小軒同學(xué)與籃球的故事小軒同學(xué)與籃球的故事
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我呢，希望兒子一直一直都沒有手機，然后，一直一直都有個夢想。說不定，夢想實現(xiàn)了呢？小軒同學(xué)與籃球的故事。
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