發(fā)掘孩子潛能的方法
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：發(fā)掘孩子潛能的方法
“鄰居孩子3歲會背唐詩，我們的孩子也要會?！薄巴碌暮⒆?歲就會彈完整的曲子，我們的孩子怎么做不到？”昨天，中外頂尖早教專家共聚“開啟學能之窗”主題巡講活動，與300多名上海新爸新媽面對面溝通。美國權(quán)威兒科醫(yī)生及學能專家梅爾·列文教授指出，孩子學能發(fā)展水平由8個系統(tǒng)組成，父母要做一個觀察者，發(fā)掘出孩子大腦功能中與眾不同的優(yōu)勢。
現(xiàn)象一孩子晚開口父母逼著學
楠楠3歲，當父母開始發(fā)現(xiàn)很多小朋友都已經(jīng)可以講話時，楠楠還只會說“燈”這樣幾個很簡單的詞。于是只要一有時間，爸爸媽媽就會把楠楠從玩具、繪圖板旁邊抓過來，堅持逼楠楠學習講話。但是，楠楠的金口至今未開。圓圓5歲，圓圓媽媽在做準媽媽的時候就已開始考慮要買什么牌子的鋼琴，每天必須要聽多少小時的音樂。可是，圓圓在繪畫上很有天賦，布局感、色彩感俱佳，但是對音樂沒什么熱情，經(jīng)常抗拒練琴。圍繞圓圓練鋼琴的家庭戰(zhàn)爭幾乎天天上演，圓圓媽媽非?？鄲馈?/p>
專家點評：父母要做一個觀察者
梅爾·列文教授指出，孩子的學能發(fā)展水平，由注意力、記憶、語言、空間排序、時間排序、運動、高級思維和社交8個系統(tǒng)組成。很少有孩子可以面面俱到，同時在8個系統(tǒng)上表現(xiàn)得卓而不凡。拿孩子的劣勢面和其他孩子的優(yōu)勢面相比對孩子是不公平的。上海兒童醫(yī)學中心金寶寶學能發(fā)展中心主任金星明教授指出，父母必須仔細觀察自己的孩子，或者借助專業(yè)人士的評估，了解孩子的實際學能發(fā)展水平，找到孩子的優(yōu)勢和劣勢所在。對于孩子的劣勢，則用優(yōu)勢來帶動。
現(xiàn)象二寶寶能背詩父母真光榮
金寶寶學能發(fā)展中心曾對上海和廣州等7大城市的1200名父母進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，24%的家長把學習簡單地理解為算術、詩詞等知識的提升。因此，各種強制學習現(xiàn)象應運而生，不到1歲的寶寶念唐詩，剛過2歲的寶寶背唐詩，甚至很多家長還以自家寶寶能背多少首唐詩為榮。
專家點評：職業(yè)生涯中，理解力更重要
“在學校，記憶力非常重要，但是在職業(yè)生涯中，理解力更為重要。曾經(jīng)有個孩子因為背不出老師布置的非洲所有河流的位置而苦惱。我認為與其讓孩子 記住位置，不如讓孩子理解這些河流對國家的意義。”梅爾·列文教授指出，很多家長把記憶力和聰明畫等號，孩子1歲以內(nèi)學認字，3歲以內(nèi)學外語。會識字、會 背詩只是簡單的記憶模仿。讓孩子背誦式記憶不如培養(yǎng)孩子的理解力、語言表達能力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)象三5歲還沒學英語父母壓力大
“現(xiàn)在英語很重要，我的孩子已經(jīng)5歲了，家里人商量著是不是該帶她去學英語了?！币晃荒赣H提問道。她說，隔壁家的孩子從在媽媽肚子里開始就聽英語了，現(xiàn)在才3歲，父母就帶著他去上早教班，“這讓我很有壓力，將來我女兒的英語比不上他會不會怪我啊”。
專家點評：7歲后學第二外語更好
梅爾·列文指出，過早學習第二門外語只會讓孩子混淆口音。專家組曾分別對6、8、10、12、14歲開始學外語的孩子進行跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)14歲的孩子外語學得最好。年齡越大的孩子接受越快，他們能理解詞匯真正的意思。因此，在第一門語言發(fā)展比較完善的情況下，通常在7歲以后學習外語更好。
學能發(fā)展更要補眼
眼睛是心靈的窗戶，不過，很少有人知道眼睛也是孩子學能發(fā)展的窗戶。很多父母已經(jīng)注意到，要通過營養(yǎng)補充來保證寶寶的腦力發(fā)育，但是對于0-3歲的嬰幼兒，在學能發(fā)展過程中眼睛及感官發(fā)育所起到的重要作用依舊缺乏足夠認知。巡講活動中，與會專家們特別強調(diào)了眼睛與嬰幼兒學能發(fā)展的密切關系。90%的外界信息是通過眼睛來獲得的，眼睛直接影響著兒童動作、語言、思維 能力的發(fā)展，對兒童今后的成長有著重要影響。資深婦幼營養(yǎng)學專家汪之頊教授指出，維生素A、DHA、AA、葉黃素等有益于寶寶眼睛。
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